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伍娟

[ 作者: 佚名    出自:    发表时间: 2019-09-21   点击: 746 ]

一、基本情况

伍娟(1987.04—),女,苗族,湖南怀化人,讲师,华中科技大学社会工作硕士,贵州民族大学社会学博士在读,现为怀化学院法学与公共管理学院社会工作专业教师,社会工作师。近年来,主持各类科研及教改项目6项,参编教材1部,公开发表学术论文8篇;主要研究方向为农村社会工作和民族社会工作,近些年来致力于武陵山片区社会工作本土化服务,为社会工作服务机构和社会组织孵化基地提供专业督导,并为多地社会工作者职业水平考试提供考前培训。

二、主要成果

(一)参编教材

怀化学院资助社会与公共管理专业“十三五”规划教材:《公共事业管理实训教材》(参编),西南交通大学出版社,2018.11,本人完成《社会工作导论》、《社区工作》等章节的撰写任务。

(二)主要论文

1.独著,《民间公共组织在社会治理中的作用、困境及其出路》,怀化学院学报,20141月;

2.独著,《社工课堂介入中职生人际沟通的尝试及思考》,新西部,20153月;

3.通讯作者,《社会工作行业组织在武陵山片区跨域治理中的角色与作用研究》,社会工作与管理,20169月;

4.独著,《<小组工作>中的参与式教学法》,山海经,201811月;

5.独著,《社区资产视角下武陵山片区“三社联动”发展策略研究》,农村产业与经济,20191月;

6.独著,《参与式教学法在<小组工作>课程中的应用研究》,科教导刊,20195月;

7.独著,《多重增能:社会工作参与乡村振兴的实践路径与专业反思》,怀化学院学报;20195月;

8.独著,《乡村振兴战略下社会工作介入少数民族乡村共同体重建研究》,新西部》,20196月。

(三)主持各类项目

1.教育治理视域中武陵山片区少数民族青少年国家认同研究,怀化学院,2015年;

2.行动理论视角下参与式教学在《小组工作》课程中的应用研究,2015年,怀化学院;

3.武陵山片城市社区交往交流交融推进机制研究,2016年,湖南省民族民间文化艺术研究中心;

4.民族地区城市社区互动推进机制研究,2016年,湖南省民委;

5.教育治理视域下武陵山片区少数民族青少年民族认同研究,2017年,湖南省教育厅;

6.农村社会工作在西部地区青年返乡创业中的应用研究,2019年,怀化市社会科学联合会。

(四)个人获奖

1.优秀班主任,怀化学院;

2.年终个人考核评优,怀化学院。

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